全港復課，對家長和學生而言，一切充滿着未知之數，可以確定的是考測照樣舉行。經歷了長假期後，孩子是否能夠保持狀態，應付考測？緊接「全港水平測試」之後，大衆教室特別推出「大考特訓班」，以「4堂操練+2堂實戰」的模式，為家長審慎計劃、為孩子針對性訓練，在有限時間內，有效提升孩子的...

經歷兩年疫情、過咗兩個月「暑假」，又要面對升小面試？想入讀心儀小學，就要參加由大衆教室舉辦嘅「官、津、直、私」星級校長升小面試講座，由星級校長為大家分享升小面試要訣、點樣增加取錄機會、收生標準同面試有乜要準備等等。

我相信很多家長對於幼兒初初開始學習英文都相當苦惱： 假如讓他們去上全英語對答oral班，會擔心小朋友根本唔明白老師的說話，而令小朋友難以適應，更有可能對英文產生恐懼； 假如讓他們去上閱讀理解班，又會怕小朋友因為未能自己閱讀文章而氣餒。再加上疫情關係，現在的K1,...

暑假突然提早來臨，相信殺了家長和學生們一個措手不及。可惜對學生而言，提早暑假卻不代表提早放假，只因大家都能預料，假期過後，面對的只是測驗和考試。面對兩年多的「網課>實體課>網課」的情況，學生們的中文知識是否已牢牢鞏固呢？相信不少人都會有所質疑。然而，倉卒之間，家長又要如何為...

疫情肆虐，市民盡量減少外出，小學生尤甚。學生留在家中，是不是代表少了接觸「外界」和擴闊眼界的機會呢？足不出戶，學識就要停滯不前嗎？ 「學如逆水行舟，不進則退」 脫離了恆常的測驗和考試，學生和家長失去了參考指標，誰也說不準一時的輕忽怠慢，會引致落後多少。在大家陷入焦慮之際，我...

相信不少家長和同學都認為在作文時必須使用大量四字詞才能在作文中取得好成績。沒錯，使用四字詞的確能令文章生色不少，但很多時同學為了使用這些四字詞，而犯了不少錯誤，從而弄巧反拙。立即看看四大常見的錯誤如下： 錯誤例子一：小明餓了一整天，現在正吃着津津有味的美食。...

每一次上幼兒課，在開首總會跟學生們重温上一節課堂所學，其中一位學生竟然很快地讀出「賊」字，我問他是否媽媽每天跟他讀書，他驕傲地對我説：「媽媽跟我説『賊』字裏面的「十」字是賊人臉上的刀疤。他搶完錢後被劃傷臉了。」我覺得這學生的家長教得很有心思，這不就是我上課時常常跟學生認字時...

曾經有一位就讀於九龍著名女校的中二級學生，其家長向我表示，女兒看待事物十分理智，以致無論在閱讀文章或作文方面，對情感的表達和理解都較弱，有甚麼方法可改善這問題呢？ 小學學習側重背誦 事實上，這是全港大部分中學生所面對的問題。在小學時，學習課文都是以背誦為主，對於文章的創作背...

課堂上認讀詞語的時候，有一個學生指着自己的身體說：「My son is here. 」那一課主要內容是學習身體部位，其實他想說的是：「我的身體在這裏。」 盡力嘗試值得鼓勵 兩句句子意思大相徑庭，但對於就讀滿口英語的國際學校學生來說，把中文融入句子當中，已經跨出一大步。常接觸...

上星期，一個學生撰寫《一次說謊的經歷》的大綱時，在人物欄內填上了「我、小狗」。也許學生見識過小狗聽從命令行動，令他相信小狗能聽懂人的說話，甚至堅持牠會被人類的謊言欺騙。可是，這個選擇會縮小選材範圍，而學生在缺乏生活經驗下，亦容易寫出脫離現實的情節，有礙抒情。...

很多家長來查詢的時候都會跟我們分享 說：「我的小朋友已經學過了phonics，但串字還是很差， 是否他沒有學會？」 提高拼讀能力有助串字 其實學會phonics 可以提高孩子拼讀的能力， 但對於串字還是需要多看書來記著那個字型和用的字母組合，做個例子...

沒有人不喜歡被肯定、被認同，更何況是小朋友？隨着社會的發展，愈來愈多家長摒棄傳統的「打罵式教育」，轉而採用正面鼓勵的方式教育孩子。的確，對年紀愈小的孩子來說，讚美所彰顯的力量比想像中還要強大。在課堂上，每當看到K班小朋友用小手握着三角筆，用心寫好一筆一劃，我總不會吝嗇每一句...

每逢考試測驗，就是家長為學生惡補時事新聞題的時候了。相信家長們都曾經在網上搜尋「時事新聞202X」、「常識時事題202X」，為學生準備「常識時事新聞特訓班」。不過，學生們是否真的能在短時間內，牢牢記住所有新聞呢？ 提高學生的公民意識...

中文是我們的母語，亦是我們最常接觸的語言，但為何學起來卻讓孩子和家長叫苦連天呢？ 方塊字的難題 首先，中文是方塊字，由圖形演變而來，跟其他這大部份語文體系(如：英文)能「見其字，便知其聲」不同，所以孩子學習中文第一個遇到的難關是看到字形時，如何聯結到它的「音」和「義」。幸好...

民以食為天，相信許多家長和學生們都喜愛美食，老師我亦不例外。但原來美食也可以成為有趣學習英文的契機，這次就讓我分享一下平日如何透過食物去輕鬆學習英文。 吃到美食，當然想跟別人分享有多好吃，若然只用yummy和delicious，當然不足夠。其實英文有很多形容詞(adject...

小朋友常常忘記加標點？長句子不會停頓？總是一逗到底？這除了導致小朋友在考試中標點符號填充方面失分之外，同時亦影響造句和作文的表現。這可以由以下幾方面着手： 一. 朗讀文字時，連標點符號朗讀出來 這個習慣由幼稚園開始已經可以培養，例如小朋友看圖書，看到「今天，小狗在家裏玩玩具...

「任由目光，留在漫畫一角，為何望母親一眼就如罰留堂……」同學們，你們平日有好好觀察過家人、老師、朋友的面容嗎？ 描寫真的很困難？ 小五小六的作文體材必定會有人物描寫，其中離不開《我最喜愛的家人》、《我最尊敬的老師》、《我最要好的朋友》等常見的題目。每每請學生描寫日常相處得最...

不少小朋友在寫字時都會遇到不少問題，令家長極為頭痛，當中以一些形近字最容易令小朋友混淆，以致在寫字時常常出錯。如何才能解決此問題？不妨以較為有趣生動的方法小朋友理解形近字。 形象化文字有助小朋友分辨形近字 常遇到小朋友會把「辛苦」的「辛」和「幸福」的「幸」搞混，「辛」字下面...

閱讀課外書，是提升語文能力的好方法，這已是人所共知的老生常談。愛閱讀的孩子，語文能力一定不會差到哪裏去，不論中文英文亦如是。 家長經常問我：「孩子該看甚麼課外書才好？」 我的答覆通常都是一樣：「只要是內容正當、文字為主的讀物，甚麼書都沒問題，最要緊的是孩子有興趣去讀。」...

近日，公司一位同事送了一些多肉植物給大家，還丟了一句「種得好，仙人掌也會開花呀！請大家加油！」 接下來，同事們開始學習如何種植多肉植物，更好奇如何讓它開出一朵花。為了不讓那盆仙人掌枯萎，每個人都開始上網搜尋種植方法：何時澆水、何時施淝、如何換盆……仿佛大家都變成了勤奮的學習...