記得某次的中文寫作課程，教授一班國際學校的學生，主題是描寫動物的外貌。課堂上，學生都踴躍發言，「fluffy」「cute」等英文詞彙不絕於耳，課堂氣氛十分活躍。或許有些家長認為在中文課堂不應出現任何英文詞彙，但對於一些長期接觸英語的學生來說，這是難於登天的事呢！
寫作課強調的是激發學生的創作思維，然而，平日在學校上課時，即使同學們思如泉湧，但學校的傳統教學方式往往會窒礙了他們的思考；但我們的教學，鼓勵學生自由表達自己的意念，為免詞不達意，即使是用英語表達也可，這樣做，老師更可教授他們相對的中文詞彙，豐富有關主題的佳詞佳句，從而寫出一篇佳作呢！
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