• 黃老師(大眾教室 - 馬鞍山中心分校)

【#教師隨筆】如何分辨形近字?



不少小朋友在寫字時都會遇到不少問題,令家長極為頭痛,當中以一些形近字最容易令小朋友混淆,以致在寫字時常常出錯。如何才能解決此問題?不妨以較為有趣生動的方法小朋友理解形近字。


形象化文字有助小朋友分辨形近字


常遇到小朋友會把「辛苦」的「辛」和「幸福」的「幸」搞混,「辛」字下面兩橫是上長下短,而「幸」字下面是上短下長。遇到這情況,可以請小朋友把這兩橫想像是一個人躺在一張牀上,「辛」字就像一個長得很高的人躺在一張很短的牀上,自然會感到「辛苦」;「幸」字就像一個長得較矮的人躺在一張很長的牀上,自然會感到「幸福」。


另一個常見的例子是「哪」和「那」,小朋友常忘記這兩個字的分別。「哪」是疑問代詞,用作問問題;「那」是指示代詞,用作指稱事情、物件。兩者的分別是多了一個「口」字部,可以請小朋友想像「哪」字長了一個「口」,就像一個愛問問題的小朋友,常常發問。


雖然未必每一個字都能用這種方法去解釋,但偶爾運用這種小故事來解釋,能讓孩子覺得文字也可以很有趣,減少他們抗拒文字的想法。


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