2022年1月21日【#教師隨筆】如何在創意與寫作中取得平衡?上星期,一個學生撰寫《一次說謊的經歷》的大綱時,在人物欄內填上了「我、小狗」。也許學生見識過小狗聽從命令行動,令他相信小狗能聽懂人的說話,甚至堅持牠會被人類的謊言欺騙。可是,這個選擇會縮小選材範圍,而學生在缺乏生活經驗下,亦容易寫出脫離現實的情節,有礙抒情。...
2022年1月14日【#教師隨筆】Phonics 和串字很多家長來查詢的時候都會跟我們分享 說:「我的小朋友已經學過了phonics,但串字還是很差, 是否他沒有學會?」 提高拼讀能力有助串字 其實學會phonics 可以提高孩子拼讀的能力, 但對於串字還是需要多看書來記著那個字型和用的字母組合,做個例子...
2022年1月6日 【#教師隨筆】怎樣才是好的讚美?沒有人不喜歡被肯定、被認同,更何況是小朋友?隨着社會的發展,愈來愈多家長摒棄傳統的「打罵式教育」,轉而採用正面鼓勵的方式教育孩子。的確,對年紀愈小的孩子來說,讚美所彰顯的力量比想像中還要強大。在課堂上,每當看到K班小朋友用小手握着三角筆,用心寫好一筆一劃,我總不會吝嗇每一句...
2021年12月24日【#教師隨筆】令人頭痛的常識時事題每逢考試測驗,就是家長為學生惡補時事新聞題的時候了。相信家長們都曾經在網上搜尋「時事新聞202X」、「常識時事題202X」,為學生準備「常識時事新聞特訓班」。不過,學生們是否真的能在短時間內,牢牢記住所有新聞呢? 提高學生的公民意識...
2021年12月17日【#教師隨筆】如何幫助幼兒學習中文?中文是我們的母語,亦是我們最常接觸的語言,但為何學起來卻讓孩子和家長叫苦連天呢? 方塊字的難題 首先,中文是方塊字,由圖形演變而來,跟其他這大部份語文體系(如:英文)能「見其字,便知其聲」不同,所以孩子學習中文第一個遇到的難關是看到字形時,如何聯結到它的「音」和「義」。幸好...
2021年12月9日【#教師隨筆】一邊食一邊學英文民以食為天,相信許多家長和學生們都喜愛美食,老師我亦不例外。但原來美食也可以成為有趣學習英文的契機,這次就讓我分享一下平日如何透過食物去輕鬆學習英文。 吃到美食,當然想跟別人分享有多好吃,若然只用yummy和delicious,當然不足夠。其實英文有很多形容詞(adject...