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課程特色

六大文體 單元教學
每學年涵蓋11個主題、六大文體(記敘文、描寫文、說明文、抒情文、議論文和實用文),6年內共學習72種寫作手法。

完善配套 自編教材
除了課本練習,課堂亦會提供增潤工作紙,強化學生的寫作能力。老師亦會以「填字法」和「拆詞法」幫助同學深入了解成語本意及其引申意義。

遊戲學習 寓學於娛
每堂均設有遊戲環節,涵蓋中文寫作不同範疇,提升學習動機,讓學生愛上寫作

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課程內容

先閱讀 後仿作 
學生首先會透過閱讀掌握文章體裁、寫作技巧及修辭手法。每個單元中均設有「小練筆」仿作,一學即用,句式神韻更易上手。
 
激發思維 下筆成文 

重點重溫寫作手法,再透過審題拆解法,並運用腦圖構思整理文章脈絡和架構,配以有關主題的佳詞佳句,激發學生的創作思維。 

互相評核 教學相長 
在課堂上,學生需要使用評核表互相評核文章的優劣之處,一方面可學會賞析文章,另一方面亦可讓自己的作品盡善盡美。

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中文寫作課程

P1 - P6

課程採用「讀寫結合」的教學模式,首先教授段旨大意和結構組織,再按不同文體教授寫作策略,同時整合各區名校歷年試題,讓學生緊貼出題趨勢,掌握更多寫作手法,寫好文章。

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中文寫作課程

P1 - P6

課程採用「讀寫結合」的教學模式,首先教授段旨大意和結構組織,再按不同文體教授寫作策略,同時整合各區名校歷年試題,讓學生緊貼出題趨勢,掌握更多寫作手法,寫好文章。